Une nouvelle initiative de Tsivot Hachem a démarré cette année scolaire : le ‘Hidon HaRambam. Les élèves accompagnés de leur professeurs purent ainsi étudier en approfondi les Mitsvot du Rambam, pour s’unir ainsi autour de cette étude que le Rabbi instaura.

Pour cette première année, plus de deux-cents cinquante (!) enfants de sept écoles d’Ile de France ont participé à ce projet. Les élèves ont eu quatre grands examens au long de l’année pour tester leurs connaissances. Au total, plus de sept-mille cent Mitsvot (!) ont été étudiées par les enfants.

Ce dimanche 14 juin, veille du 28 Sivan 5775, eut lieu la remise des prix par les Rabbanim présents aux grands gagnants de ce concours, ainsi que la remise de diplômes et cadeaux à tous les participants.

Un grand jeu-concours interactif sur les Mitsvot eut lieu. Les enfants firent preuve d’une connaissance impressionnante des sujets.

Mazal Tov aux grands gagnants du concours inter-écoles :
1. Eisenbach Mouchka - Beth Rivkah Yerres.
2. Dabi Sarah - Pardess ‘Hanna Montrouge.
3. Halouia Avihai - Beth ‘Hanna garçons

Mazal Tov aux gagnants de chaque école:

Beth ‘Hanna filles
1. Marasow Richa
2. Azimov Hanni
3. Kulski Moussi

Beth Rivkah Yerres
1. Nemanov Zelda
2. Eisenbach Haya Dina
3. Szuman Aidel

Pardess Hanna Montrouge
1. Danow Hanna
2. Benetasse Maé

Gueoulat Israël – Sarcelles
1. Azuelos Aliza
2. Perez Erika
3. Cohen Yossef

Chneor Aubervilliers
Malih Elyor

Ecole Sinaï
Katan Rivka

Beth Hanna garçons
Nouchy Yaacov

L’équipe de Tsivot Hachem remercie Yona Attal, Shmouel Touaty et Chmouël Murciano qui animèrent cette après-midi. Tout ce concours n’aurait pu avoir lieu sans l’implication des professeurs et responsables Tsivot-Hachem dans chaque école qui encouragèrent sans relâche leurs élèves pour arriver à ce résultat. ‘Hazak à tous !

Les directeurs et responsables intéressés par ce projet pour l’année prochaine, sont invités à nous contacter par mail sur Cette adresse e-mail est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.