|
FRANCE - Paris -
Consistoire
|
|
Mercredi, 12 Septembre 2012 12:57 |

Cette année 5772/2012 fut une grande réussite pour le Service Educatif en terme de formation continue des enseignants du Talmud Torah.
Tout d'abord, nos différents partenariats avec le Mémorial de la Shoah et le FSJU qui couvrent les formations de toute l'année, plusieurs dimanches après-midi sur l'année scolaire sont réservés à la formation des maîtres du Talmud Torah.
Ces formations comprennent des modules divers et variés à l'attention des professeurs et des directeurs, des modules spécifiques aux différentes classes et aux différents niveaux des enseignants qui ont été pris en compte, tout cela afin de rendre les enseignants du Talmud Torah de l'ACIP les plus professionnels possibles.
Un véritable programme de formation a été mis en place grâce à ces partenariats. Lire la suite
Une formation intensive d'une semaine en Israël organisée avec le Ministère Israélien de l’Education du 15 au 22 juillet a eu lieu à Jérusalem , ce sera la 2ème fois que cette formation voit le jour.
Un apprentissage pour les jeunes enseignants débutants qui veulent s'investir à fond dans l'enseignement et qui pourront un jour prendre la responsabilité d'un Talmud Torah.
Ils ont été nombreux à répondre présents, de toute la France...
Cette formation intensive d'une semaine a mis les enseignants en activité toute la journée pour une formation non-stop.
Ils viennent pour recharger leurs batteries, les enseignants viennent de Paris et de Province. Petits ou grands Talmud Torah, c'est une semaine où des sujets importants sont abordés mais c'est surtout pour introduire des réflexes de base dans la démarche professionnelle de l'enseignant. Des sujets importants y sont abordés : l’interaction élève / professeurs, le travail en classes hétérogènes (de niveaux différents) la mise en activité des enfants, la posture du professeur, les objectifs d'un cours, la préparation d'un cours, les notions pédagogiques élémentaires pour un travail au plus près du terrain.
Des sujets traités au travers de cette semaine furent :
Comment enseigner la Hala’ha a des enfants de familles non pratiquantes?
Le défi de l'enseignement de la Hala’ha à l'ère du post-modernisme
La Hala’ha : assemblage de règles ou chemin de vie ?
"Asse Tov": entre devise et idéologie
Des activités "clé en mains" ont été travaillées durant cette formation, les enseignants reviennent avec des réflexes nouveaux et un esprit revigoré. Nous sommes en train de préparer des pôles d'excellence pour qu'un futur directeur ou directrice de Talmud Torah puisse maîtriser toute la logistique de cette "école du dimanche" . Plusieurs axes sont travaillés durant ces formations à Paris et Jérusalem:
Accueil des parents, accueil des enfants, relation avec le président de la communauté, avec le service éducatif , les programmes, les cours , la prise de parole des enseignants devant les élèves , les temps de parole, la posture, le scolaire, l'extra-scolaire...
Cette formation intensive qui met les enseignants dans une immersion totale est préparée et calibrée pour les Talmudé Torah.
Un travail important a été réalisé en amont avec les différents intervenants venant sur place et la direction du Ministère de l'éducation afin qu'ils saisissent les enjeux importants de ce rempart essentiel à la communauté : Le Talmud Torah.
Méir M.
|